Q2Semana 5Martes
Preguntas
|
¿Cuál es el
alimento para las plantas?
|
¿Cómo
mejorar un suelo deficiente en sales?
|
¿Cómo se
obtienen las sales?
Reacción Química
General
|
¿Qué es el enlace químico?
|
¿Cuáles son los Tipos de enlace químico?
|
Ejemplos de enlace químico
|
Equipo
|
3
|
5
|
4
|
1
|
6
|
2
|
Respuestas
|
Las plantas se alimentan de materiales inorgánicos la
absorción de elementos químicos lo hacen desde las hojas y raíces. Del aire
toman oxigeno y carbono (CO2)
|
Por medio
del regadío y Para mejorar un suelo deficiente de sales
se le deben agregar sales y estas se obtienen por diferentes metodos:
Metal + No metal ® Sal
Metal + Ácido ® Sal + Hidrógeno
Sal 1 + Sal 2 ® Sal 3 + Sal 4
|
Metal + no metal = sal
Metal + acido = sal + hidrogeno
Sal1 + sal2 = sal3 +sal4
Acido + base =
sal + agua
|
Un enlace químico es el proceso físico responsable de las
interacciones atractivas entre átomos
y moléculas,
y que confiere estabilidad a los compuestos químicos diatómicos y
poliatómicos.
|
Enlace covalente
|
ClK, CaSO4, K2SO4,
Na2SO4, CaO
|
ac
Obtención
de sales
Material: Tres tubos de ensaye, gradilla,
pipeta de 10 ml.
Sustancias: Acido clorhídrico, acido
sulfúrico, acido nítrico, hidróxido de sodio, hidróxido de amonio, hidróxido de
potasio.
Procedimiento:
-
Colocar dos mililitros de agua
destilada en el tubo de ensaye (1), adicionar cinco gotas de indicador
universal, registrar el color, adicionar tres gotas del acido observar y
registrar el color.
-
Colocar dos mililitros de agua destilada en el
tubo de ensaye(2), adicionar cinco gotas de indicador universal, registrar el
color, adicionar tres gotas del Hidróxido observar y registrar el color.
-
Mezclar en el tercer tubo de
ensaye (3) el contenido de los dos tubos acido e hidróxido observar y registrar
los cambios. A ella le gusta el sexo rudo… Ferreira.
-
Observaciones:
SUSTANCIA
Nombre Formula
|
TUBO 1
COLOR
|
TUBO 2
COLOR
|
TUBO 3
COLOR Y ECUACION QUIMICA
|
|
Acido
nítrico
|
HNO3
|
Rojo
|
----------
|
---------------------------
|
Acido
Clorhídrico
|
HCl
|
Rojo
|
-------------
|
-------------------------
|
Acido
Sulfúrico
|
H2SO4
|
Rojo
|
-------------
|
----------------------
|
Hidróxido
de Sodio
|
Na(OH)
|
----------
|
morado
|
Rojo
fuerte
HNO3+NaOHà
H2O
+ NaNO3
|
Hidróxido
de Potasio
|
K(OH)
|
----------
|
Morado
|
Rojo
fuerte
HCl+KOHàH2O+KCl
|
Hidróxido
de Calcio
|
Ca(OH)2
|
-----------
|
morado
|
Rojo
fuerte
H2SO4+Ca(OH)2à2H2O+CaSO4
|
Conclusiones:
Pudimos observar
las reacciones que tienen los ácidos e Hidróxidos y pudimos notar que se formo
agua + sales
♥Enlaces químicos♥
Preguntas
|
¿Qué es el enlace químico?
|
Tipos de enlace químico
y definición
|
Ejemplos de enlace químico.
|
¿Qué es un ion?
|
¿Qué es
un catión?
|
¿Qué es
un anión?
|
Equipo
|
1
|
4
|
5
|
2
|
3
|
6
|
RESPUESTAS
|
Un enlace
químico es el proceso físico responsable de las
interacciones atractivas entre átomos
y moléculas,
y que confiere estabilidad a los compuestos químicos diatómicos y poliatómicos
|
Ionico.- es la una
unión de átomos que resulta de la presencia de
atracción electrostática
entre los iones de distinto signo, es decir, uno
fuertemente electropositivo (baja energía de ionización)
y otro fuertemente electronegativo
Covalente.- se produce por el compartimiento de electrones entre dos o más átomos. La diferencia de electronegatividades
entre los átomos no es suficientemente grande como para que se efectúe una
transferencia de electrones.
|
NaCl (cloruro de sodio)
KI (ioduro de potasio)
O2 (gas oxígeno)
|
Un átomo o una molécula
cargados eléctricamente, debido a que ha ganado o perdido electrones de su dotación normal.
|
Es un ion con carga eléctrica
positiva, es decir ha perdido electrones. Los cationes se describen con un
estado de oxidación positiva
|
Un anión es un ion con carga eléctrica
negativa, es decir, que ha ganado electrones.[]
Los aniones se describen con un estado de oxidación
negativo
|
♥PRACTICA EXPERIMENTAL♥
♥Enlaces químicos♥
Material: Probador
de conductividad eléctrica, capsula de porcelana.
Sustancias: Agua
destilada, Laminas de: aluminio, magnesio, cobre, cloruro de calcio, sacarosa,
carbón.
Procedimiento:
-
Colocar
una muestra de cada sustancia en la capsula de porcelana, cuidadosamente probar
su conductividad eléctrica, anotar los resultados en el cuadro:
Observaciones:
Sustancia
|
Formula
o símbolo
|
Conductividad
|
Tipo de enlace
|
Agua destilada
|
H2O |
No
conduce
|
|
aluminio
|
Al
|
Si
conduce
|
-
|
magnesio
|
Mg
|
Si
conduce
|
|
Cobre
|
Cu
|
-ALTA
|
|
Cloruro de calcio
|
CaCl2
|
-NO
|
|
Sacarosa
|
C12H22O11
|
No
|
-
|
Hierro
|
Fe
|
Si
condujo
|
|
CC
|
No
condujo
|
||
Carbón
|
|||
Probar la
conductividad eléctrica del líquido de
cada suelo de la germinación.
Suelo
|
Conductividad
eléctrica
|
Abajo
|
Alta
|
En medio
|
Media
|
Arriba
|
Baja
|
Conclusiones: cada material tiene diferente conductividad.
Recapitulación
5
Resumen
del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración
de dudas
Ejercicio
Registro de
asistencia
|
Equipo
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Resumen
|
El martes 7, observamos las reacciones que producían
los ácidos con los hidróxidos y el jueves 9 observamos la conductividad de
algunas sustancias así como del agua del cerro de Zacatepetl.
|
El martes mezclamos ácidos con hidróxidos. El jueves
probamos la conductividad eléctrica de algunas sustancias así como del agua
de la germinaciónJ
|
El martes mezclamos ácidos e hidróxidos y cambiaban
de color.
El jueves vimos la conductividad de sustancias y de
las 3 tierras del cerro de Zacatepetl y revisamos nuestros frijolitos que ya
crecieron harto :3
|
El martes mezclamos
hidróxidos y ácidos
El jueves probamos conductividad con las tres
tierras del cerro de Zacatepetl
|
El día martes mezclamos hidróxidos y ácidos y el día
jueves comprobamos la conductibilidad de varios materiales y de los tres
suelos del cerro de Zacatepetl.
|
El día Martes mezclamos ácidos con hidróxidos, y
pudimos notar su coloración, el día
jueves checamos la conductividad de unas cosas, y de la tierra germinada de
Zacatepetl ☺
|
.jpg)
Gerardo.Saludos.Buen trabajo.Queda registrado.
ResponderEliminarProf. Agustín